Toggle navigation
کتابخانه
کتاب ها
مقاله ها
بریده متون
پایان نامه ها
گرد همایی ها
منتشر نشده ها
دیداری شنیداری
آلبوم
تصویر
صدا
ویدیو
سلوک شخصی
خانه ها
زندگی نامه و خاطرات
خاندان علامه
نامه ها
خودنوشت
ذوقیات هنری
مدرسه فکری
اساتید-جلسات-شاگردان
هانری کربن
جستجو
بررسی عوامل پیشرفت و انحطاط فرهنگ از دیدگاه علامه طباطبایی و شاگردان ایشان
هر فرهنگی در گذار از بستر زمان یا به سوی پیشرفت و تعالی می رود یا به سوی انحطاط و سقوط. از آنجایی که در لابه لای آثار اندیشمندان اسلامی مطالب کلیدی و برخاسته از فرهنگ اسلامی در باره فرهنگ مطلوب وجود دارد با مراجعه به آنها میتوان عوامل پیشرفت وانحطاط فرهنگ را شناخت تا هم از آسیب های فرهنگ موجود آگاه شد و هم به سوی فرهنگ مطلوب حرکت کرد. با این هدف تحقیق حاضر به روش توصیفی و تحلیلی به رشته تحریر در آمد و در آن برای یافتن عوامل پیشرفت وانحطاط فرهنگ، تفسیر المیزان علامه طباطبایی و کتب شاگردان ایشان (شهیدمطهری، آیت الله جوادی آملی وآیت الله مصباح یزدی)پیرامون فرهنگ و جامعه مورد مطالعه قرار گرفت و در نهایت مشخص گردید که توحید، ایمان و تقوا مهمترین عوامل پیشرفت فرهنگ و شرک، کفر، هواپرستی، جهل، مفاسد اخلاقی و مفاسد اقتصادی مهمترین عوامل انحطاط آن از دیدگاه علامه وشاگردان ایشان هستند.
نوشته
مبانی انسانشناختی قرآن در تمدن سازی تربیت محور (با تکیه بر تفسیر المیزان)
تمدن سازی نوین اسلامی یکی از مهم ترین گفتمان های نوپیدا در دوران معاصر است که در پی نهضت های اسلامی، جنبش بیداری اسلامی و شکست و رسوایی مکاتب مادی و غربی، اذهان اندیشمندان اسلامی را به خود جلب نموده است. با عنایت به اهمیت ترسیم تمدن نوین اسلامی و بایستگی استخراج علوم انسانی از قرآن کریم و نیز نظر به جایگاه تربیت محوری تمدن اسلامی، و باتوجه به اینکه علامه طباطبائی ابتکارهایی در مباحث تربیتی ارائه نموده است، پژوهش حاضر با بهره مندی از شیوه تحلیل محتوا، به استخراج و استنباط مبانی ویژه تفسیر المیزان در حوزه انسان شناسی و ارتباط آن با تمدن سازی پرداخته است. برپایه مبانی قرآنی علامه در تفسیر المیزان، نفس انسان مسیر سلوک او به سوی خداوند بوده و شناخت و ارزیابی مداوم آن بسیار ضروری است. نفس یا همان شخصیت انسان بستگی و پیوندی ژرف با کارکرد او داشته و حتی می تواند دچار دوگانگی شود، پدیده ای که شناسایی آن در مدیریت کلان تمدنی بسیار حائز اهمیت است. از دیگر مبانی انسان شناختی علامه درباره سعادت انسان، رابطه آن با عمل، حقیقی و فطری بودن آن و هویت نسبی و مرتبه ای سعادت است که شناخت و تدبیر صحیح آن از لوازم تمدن سازی تربیت محور می باشد. درنهایت نیز هویت جمعی و استکمال اجتماعی انسان مطرح می باشد که جایگاه آن در تمدن بسیار محوری و برجسته است.
نوشته
مدنیت بالطبع انسان از چشم انداز فلاسفه
مسأله مدنیت بالطبع انسان، از دیرباز میان فلاسفه یونان و حکمای اسلامی مورد بحث بوده و مسائل متعددی راجع به آن در خور بررسی و تحقیق است؛ از جمله: مقصود حکما از این اصل چیست؟ آیا انسان، طبعا مدنی است یا از روی ناچاری و اضطرار به مدنیت روی میآورد؟ آیا انسان با مدد جستن از عقل حسابگر خویش، مدنیت را برمیگزیند یا آن که نسبت به آن، لااقتضاست؟ نوشتار حاضر، کاوشی است در یافتن پاسخ پرسشهای یاد شده و بررسی رهیافت پارهای از حکمای یونان و اسلام در این باب.
نوشته
درباره ما
عضویت
تماس با ما
جهت عضویت در خبرنامه،اطلاع از تازه ترین جلسات، گرد همایی ها و کتاب های چاپ شده ایمیل خود را وارد کنید.
لطفا آدرس ایمیل خود را وارد نمایید!
آدرس وارد شده معتبر نمی باشد!
.با ما همراه باشید
.حقوق مربوط به این سایت متعلق به "سایت علامه طباطبایی" بوده و هرگونه کپی اطلاعات با ذکر منبع مجاز می باشد